关于学校申报2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目的公示
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序号 |
项目名称 |
申报人 |
项目类型 |
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1 |
以“师德引领、培践结合、职业发展”为核心的艺术类院校青年教师多层次培养体系的创新与实践 |
黄侃明 |
重点项目 |
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2 |
聚焦原创，服务地方，动画专业“三创融合，三位一体”人才培养模式的改革与实践 |
孙永辉 |
重点项目 |
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3 |
保教强·艺术色·海洋味 学前教育高素质应用型人才培养模式的改革与实践 |
熊秀峰 |
一般项目A类 |
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4 |
媒体传播多元化背景下播音与主持艺术专业教学综合改革与实践 |
周 游 |
一般项目A类 |
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5 |
新文科新工科互融，普及化背景下环境设计专业个性化培养探索与实践 |
王照伟 |
一般项目A类 |
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6 |
“产出导向，融合创新”应用型美术学人才培养模式创新与实践 |
陈建江 |
一般项目A类 |
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7 |
育人为本艺术类院校个性化规范化通识教育课题体系改革与实践 |
杨 莹 |
一般项目A类 |
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8 |
艺术类院校“三能力全过程四维度”的毕业设计质量评价体系的构建与应用 |
周 蕾 |
一般项目A类 |
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9 |
“三维四阶，专创融通”案例式教学改革——以《动态图形设计》为例 |
刘 涛 |
一般项目A类 |
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10 |
育人为先、与时俱进，产品快题设计大课堂的构建与实践 |
张筠梓 |
一般项目A类 |
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11 |
以企业岗位能力素质模型评价为导向深化创新创业课程改革与实践 |
钟延明 |
一般项目B类 |
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12 |
学生中心、逆向体验互动式《人机工程学》课程教学创新与实践 |
吴晓媚 |
一般项目B类 |
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13 |
“德艺同行，守正创新”美术学专业新文科建设探索与实践 |
李康楠 |
一般项目B类 |
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14 |
“产出导向、四融共育”人才培养模式改革的探索与研究——以绘画专业为例 |
张湘中 |
一般项目B类 |
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15 |
以汉字教育为基础构建书法学专业课程体系研究 |
苏乃从 |
一般项目B类 |
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16 |
学生中心、校企共育“三能力、三递进”的视觉传达设计专业课程群的创意与实践 |
高一心 |
一般项目B类 |
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17 |
艺术院校思政教育与双创教育融合的探索与实践 |
张宇飞 |
一般项目B类 |
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18 |
强健体魄、责任担当，学校特色和地域特色并举的军事化定向运动课程创新实践 |
蒙奎宇 |
一般项目B类 |
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19 |
数字化背景下视觉传达设计专业三维设计类课程中“闭环迭代，多元参与”教学模式探索与构建 |
张 光 |
一般项目B类 |
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20 |
成果导向，质量至上——艺术类院校多维度全周期课程质量评价体系的构建与实践 |
郑 岩 |
一般项目B类 |
